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浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想

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摘要摘要：在小学数学教学中渗透数学思想方法，教师要在学习、探究教学的实施等方面做好准备。运用备课、教学、课后作业、知识应用等方法渗透数学思想方法，使学生从知识的认知阶段达到更好的知识应用阶段，是学生能够运用数学知识解决实际问题，发展拓宽学生的思维。

DOI 34gl7yr3d9/6198007

作者陈聪永

机构地区广西壮族自治区崇左市江州区第六小学广西崇左 532200

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学数学数学方法数学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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