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情境教学法在初中作文教学中的运用

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摘要摘要：情景教学法的应用不仅能够大大提升初中作文教学的效率和效果，而且还可以更好的完成新课标下对于语文教学的要求。因此，本文以初中作文教学为研究对象，以情景教学法在其中的应用为研究目标。首先，介绍了情景教学法的内涵，同时也对其在初中作文教学中的应用作用进行了分析；其次，重点探究了情景教学法在初中作文教学中的具体运用，希望能够为作文教学质量的提升带来一定帮助作用。

DOI ojn7o1gl4r/6205561

作者黄生英

机构地区青海省西宁市湟中区李家山中学

出处《中国教师》 2022年7期

关键词情景教学法初中作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）