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中职化学教学中翻转课堂教学模式应用研究
中职化学教学中翻转课堂教学模式应用研究
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摘要
摘要:随着新课改的深入发展,传统的教学方法已经无法满足现代学生的学习需求。尤其对于中职生来说,其普遍存在文化基础薄弱,只注重技能培养这样的特点。而在化学课中一些概念比较抽象,难以理解。“翻转课堂”作为新课改的一种重要方式,可以实现中职生在课堂上变被动接收为主动学习,更有利于中职生掌握知识和技能。基于此,以下对中职化学教学中翻转课堂教学模式应用进行了探讨,以供参考。
DOI
kd2eqk0pd6/6205886
作者
杨庭
机构地区
府谷职业中等专业学校 719499
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
中职化学教学
翻转课堂
教学模式
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年7期
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