摘要
【摘要】随着我国新课改的推行和落实，在教育领域当中会相继出现大量的新型教学方式。其中，合作学习在课堂教学当中应用的成效尤为显著，其是一类十分常见的教学组织方式，将小组合作学习应用到小学语文教学活动当中，会让学生学习语文知识的积极性变得更强，同时还可以增强学生的团队协作意识，使得整体语文课堂的教学效率和质量变得更高。对此，本文主要就小学语文教学中小组合作学习的对策进行探究，依据现阶段小学语文教学中小组合作学习中存在的问题提出更为合理的教学建议，让学生能够通过小组合作学习的方式积极的思考，培养学生组织交流能力，凸显出语文教学活动开设的创新性优势。
出版日期
2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
