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小学语文教学中小组合作学习的对策分析

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摘要摘要：新课标中要求学生的学习模式要向“自主·合作·探究”方向发展。因此，在小学语文教学中开展小组合作学习的模式，让学生能够自主地参与到学习活动中。本文结合教学经验，引入小组合作学习，让学生能够自由、自主地参与到学习中，培养学生语文学科的核心素养。

DOI pd5q8z32d7/5764871

作者林涛关红玲

机构地区敦化市实验小学校 133700

出处《教育学文摘》 2021年27期

关键词小学语文课堂教学小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）