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读写为主的高中英语教育教学模式构建思路探索

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，各种新型的教学方式不断出现。应用新的教学模式进行英语教学，可以使学生体会到高中英语的实用性。想要不断强化学生的英语读写水平，就要不断提高学生的英语学习水平。读写为主的英语教学模式，可以更好的提升学生的记忆效率。将读写模式运用到高中英语教学中可以有效培养学生的阅读能力和写作能力。

DOI 2d3qq3v7j9/6225567

作者王志华

机构地区泉州师范学院附属鹏峰中学福建省泉州南安市 362300

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词高中英语教学模式读写教学思路探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）