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“双减”背景下的英语单元整体作业设计
“双减”背景下的英语单元整体作业设计
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摘要
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DOI
lj1lly124v/6227244
作者
冯悦好
机构地区
广东省江门市新会实验小学
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年7期
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