首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学》
>
2022年3期
>
“双减之下”怎样指导小学生进行整本书阅读
“双减之下”怎样指导小学生进行整本书阅读
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
[摘要]随着双减政策的实施,留给了学生大量的课外的阅读时间。同时随着统编教材的全面投入使用,整本书阅读被纳入了课程,整本书阅读教学成为了语文教学中重要的一部分。加强整本书课外阅读指导势在必行,
DOI
7dmyy5grdn/6230506
作者
那春
机构地区
四川省德阳市旌阳区东街小学校 618000
出处
《教育学》
2022年3期
关键词
[]小学生 整本书课外阅读 阅读兴趣的培养
分类
[][]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴美芳.
如何指导小学生进行整本书阅读
.教育学,2023-12.
2
苏凤霞.
如何指导小学生阅读整本书
.教育学,2021-07.
3
刘爱菊.
小学生整本书阅读指导策略探究
.教育学,2021-03.
4
叶红梅.
基于双减背景下如何指导学生整本书阅读
.教育学,2022-07.
5
姓名:谢瑶琴.
“双减”背景下小学生整本书阅读能力提升策略
.教育学,2024-07.
6
朱翩翩.
双减背景下小学语文整本书阅读指导策略
.教育学,2022-07.
7
孟丹丹.
“双减”背景下小学语文整本书阅读指导方法
.教育学,2024-03.
8
池国鑫.
“双减”背景下小学语文整本书阅读指导方法
.教育学,2024-03.
9
咸文.
农村小学生整本书阅读指导方法浅谈
.教育学,2019-10.
10
黎汝添.
浅谈小学生整本书阅读指导策略探讨
.教育学,2020-01.
来源期刊
教育学
2022年3期
相关推荐
指导小学生阅读整本书的策略探究
指导小学生阅读整本书的教学探讨
分析小学生整本书阅读的指导策略
如何指导小学低年级学生进行整本书阅读
“双减”背景下整本书阅读的指导策略
同分类资源
更多
[]
在油田企业安全生产管理中信息技术的应用策略
[]
OBE理念下的电工课程教学改革研究
[]
地质勘测在煤矿开采中的作用
[]
公路工程施工质量检测中存在的问题及优化措施分析
[]
油田测井技术的分析与应用探索
相关关键词
[]小学生 整本书课外阅读 阅读兴趣的培养
返回顶部