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初中英语课堂教学中有效互动的策略创建

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摘要摘要：英语作为实践性很强的语言类学科，其教与学的过程要在良性的师生互动中形成，这样才能唤醒学生参与课堂活动的意识，充分利用学生的个体差异性，实现真正意义上的师生互动，进而让学生自身的能力与素养得到全面提升。

DOI 54kvv7mydk/6232333

作者刘欣

机构地区鸡西市人才市场，158100

出处《中国教师》 2022年7期

关键词英语教学师生互动实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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