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小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中，学生只有具备良好的学习兴趣，才能够全身心地投入数学学习活动中，从中真正收获数学知识、提升能力、锻炼思维，进而感知到学习数学知识的必要性与趣味性，锻炼自己的学习态度，养成良好的学习习惯，为之后数学学习奠定牢固的基础。同时，小学数学教师要注重教学理念与教育模式的创新，要站在小学生的角度来思考问题和设定教学方案，让学生更加自主地投入学习活动中，从中获得更多的学习感悟、情感体验、学习感知，培养良好的数学学科核心素养。

DOI 6jrkqxwp45/6239039

作者高洋

机构地区甘孜县卡攻乡小学校，四川省甘孜藏族自治州 626799

出处《素质教育》 2022年4期

关键词小学数学兴趣培养

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）