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生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用

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摘要摘要：在我国经济快速发展，社会不断前进的过程中，教育的重要性不言而喻。初中时期是学生身心快速发展，认知能力和价值观念形成的重要时期，道德与法治在初中教学中的开展能够培养学生形成正确的思想观念，从思想和行为上影响学生，培养德智体美劳全面发展的优秀青少年。教师在道德与法治教学过程中要结合学生的实际生活，在理论知识和生活实践的结合中提高学生的道德水平和法治意识。

DOI lj1lgp0g4v/6256892

作者陈军民

机构地区平远县田家炳中学，广东梅州 514600

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词生活化教学教学模式道德与法治途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）