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民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合

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摘要摘要：教师创新对幼儿的教育活动，通过民间游戏和幼儿教育活动相互结合，在生活学习的过程中，帮助幼儿在游戏中的锻炼思维和反应能力，培养幼儿的规则意识，促进对幼儿的智力开发。教师把握民间传统游戏和教育活动的特性，实现对幼儿知识技能、情感态度，以及思维品质的综合教育，实现对幼儿的全面发展培养。

DOI ojn7w75l4r/6258937

作者和兴文

机构地区云南省丽江市玉龙纳西族自治县龙蟠乡中心幼儿园

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词民间传统游戏幼儿园教育活动教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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