摘要
摘要：作业是课堂教学的重要组成部分，也是巩固课堂所学知识的重要途径，所以学生完成作业的质量直接影响了课堂教学的效率，想要提高教学效率应重视作业的创新和优化，通过优化作业使学生完成作业的主动性得到提升，并且在完成作业的过程中回忆课堂上所学的内容，达到提高作业效率的目的。尤其是对于小学时期的学生而言，由于小学生正处在良好学习习惯和思维能力发展的关键时期，所以在这一时期优化作业可以培养小学生良好完成作业的习惯，对他们未来的成长和发展有着积极的作用和帮助。那么如何才能实现这一教学目的呢？下面本文将对小学语文教学中作业优化的策略进行分析。
出版日期
2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
