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在小学美术教学中培养学生的个性

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摘要摘要：在教育观念的转变下，素质教育观念也随之发生了改变。小学美术教学对培养学生个性，提升学生审美能力具有重要意义。基于新课程包标准视域下的小学美术教育，已不是要教学生怎样作画，而是要用作品来表现自己的想法，同时对参与美术教学活动产生浓厚的兴趣。本文主要围绕如何在开展美术教学活动使培养学生的个性展开讨论，提出了具有一定针对性的教改措施。

DOI g4qwv16r48/6265624

作者邹巍

机构地区四川省广元市昭化区太公镇小学 628024

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词小学美术教学个性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）