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双减背景下农村小学英语多元化作业设计策略

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摘要摘要:双减政策实施后，对于小学英语课堂提出了更高的要求，在英语作业的多元化设计方面，必须要摒弃传统的理念，按照双减政策的要求创新作业模式，丰富作业内容，精简作业任务量，充分发挥出英语作业的积极作用，并让学生实现轻松而高效的学习。本文先是分析了双减政策环境下小学英语作业的设计原则，再结合实际情况探讨了双减背景下小学英语作业的多元化设计的策略。

DOI 0dpgx85xd2/6274269

作者吴兰红

机构地区广西南宁市上林县明亮镇九龙小学530501

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词双减小学英语多元化作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）