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2008年10期
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论康德主体性伦理学思想及其德育意义
论康德主体性伦理学思想及其德育意义
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摘要
一、康德的主体性伦理学思想康德提出了主体性伦理学,在伦理学上进行了“哥白尼式”的革命,树立了主体性在道德生活中的地位。康德的主体性伦理学主要有三方面的规定性。
DOI
lj1ex6m7dv/628392
作者
申玉宝
机构地区
不详
出处
《中国德育》
2008年10期
关键词
理学思想
康德
德育意义
体性
道德生活
哥白尼
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国德育
2008年10期
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