读后续写在高中英语写作教学中的应用

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摘要 摘要:英语是高中素质教育的重要组成部分,不仅考查学生的听说读写的综合能力,还需要高中生具有英语语言的应用能力。随着我国教育政策的深入改革背景下,高中学校也关注培养学生的综合能力,英语教学方式顺应时代的发展需求,为学生的未来的英语学习生涯的发展奠定基础。本文从读后续写的写作教学决策,在高中英语写作课堂教学活动中的应用,对高中英语写作教学策略进行探究。
出处 《双语教育研究》 2022年5期
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出版日期 2022年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)