读后续写在高中英语写作教学中的应用探究

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摘要 摘要:本文在对高中英语写作教学中读后续写开展现状进行分析的基础上,分别从文章脉络的把握、阅读资料的分析、学生能力的培养、阅读文本和续写段落之间的比例控制四个方面探讨了读后续写在高中英语写作教学中的应用策略,以期为相关教育工作者提供参考。
出处 《教学与研究》 2023年19期
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)