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思维导图在幼儿园绘本阅读活动中的运用

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摘要摘要：思维导图是用图表所表现出来的一种发散性思维的一种可视的思维工具，在幼儿园阶段为幼儿展现思维导图能够让幼儿对事物的理解更加清晰，通过可视化的呈现能够将图像、线条、文字、符号以及颜色等直观形象的方式来呈现所表达的内容。在进行幼儿园绘本阅读的过程中也需要对幼儿进行思维导图，更容易让幼儿有条理的进行阅读，并在展示的过程中能够进一步挖掘幼儿的脑部思考潜力。幼儿园老师在进行教学的过程中需要帮助幼儿进行思维的开拓，在绘本阅读活动中能够将思维导图合理运用其中更能够提高幼儿对绘本中内容的解读。

DOI kd2ekqrrd6/6285562

作者许霄

机构地区江苏省苏州高新区实验幼儿园

出处《教育学》 2022年2期

关键词思维导图幼儿园绘本阅读运用

分类 [][]

出版日期 2022年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）