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浅谈幼儿园绘本阅读活动中思维导图的运用与实践
浅谈幼儿园绘本阅读活动中思维导图的运用与实践
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摘要
摘要:幼儿教育阶段中,幼儿身心健康发展和智力开发,是幼儿教师主要教学任务。因幼儿年龄较小,思维逻辑能力薄弱,难以正确理解绘本内容。因此,为培养幼儿想象力和创造力,教师需要在实际教学中运用思维导图,帮助幼儿理解绘本内容。本文主要分析思维导图在幼儿园教学活动中运用及实践,提出合理的建议,以供参考。
DOI
rj8wpympj0/7162382
作者
廖丽萍
机构地区
大田县湖美中心幼儿园,福建省三明市 366115
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
思维导图
绘本阅读
运用实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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