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浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

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摘要摘要：在高中语文教学中，人文精神的渗透势在必行。教师需要从传统文化中汲取养分，获得灵感，逐步培养学生的人文精神，夯实学生的学术基础，使学生在个人学习兴趣的引导下，积极学习知识，提高技能，接受素质教育和指导。与其他教学任务相比，人文精神的渗透更为复杂，需要教师拉长战线，放慢脚步，适时适度地对学生进行引导和启发。借助多种现代化教学手段，打破教学常规，拓宽教学内容，保证学生积极感受人文精神，实现各项能力的稳步提升。

DOI n49mll0qjy/6288835

作者马丙然

机构地区固安县第一中学 065599

出处《中国教师》 2022年8期

关键词高中语文教学人文精神渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）