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多元社会中学校德育的困境与抉择——基于价值多元化的探讨

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摘要在多元社会中，学校德育正面临着前所未有的挑战与冲击。本文基于价值多元化的背景，以一种全新的视野审视学校德育，并提出了德育工作的若干建议：从求同转向求同存异；培养学生的主体道德人格，学会选择；回归生活世界走向对话。

DOI wjv5g8mwd7/629550

作者俞静峰

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2008年3期

关键词多元社会学校德育价值多元化

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江工商职业技术学院学报

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