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关于核心素养下的高中生物教学研究

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摘要摘要：随着我国高中生物课堂的不断改革，教师与家长开始关注到高中生物教学的高效率性，尤其是高中的生物教学，更是人们关注的焦点。这就要求高中生物教学不仅要传授给学生生物知识，还应该培养学生的生物学科核心素养，促进学生综合素质的提升。为此，本文就针对基于核心素养视角下高中生物课堂教学方法进行有效探究。

DOI 2d3q8m97j9/6296367

作者黄玄波

机构地区福建省沙县第一中学

出处《天天爱学习》 2022年4期

关键词核心素养高中生物分析

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）