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浅谈信息技术背景下的小学英语课堂创设

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摘要摘要：随着社会的发展进步，信息技术也逐渐走进课堂，成为众多教育工作者惯用的教学手段。信息技术特有的便捷性为教学提供了丰富的资源，信息技术也提高了课堂的教学效率。英语是重要学习科目之一，小学阶段的英语学习至关重要。当下信息技术在小学英语教学中的应用还存在着诸多问题，例如：教师教学理念没有转变，教师过分追求多媒体的“精彩”而忽视了学生的学习实效；教师利用信息技术教学时忽视了拓展学生的思维能力等。这些问题的存在一定程度上也影响着课堂教学的效率。本文针对信息技术在小学英语教学中应用存在的问题及优化策略进行了分析。

DOI 7dmy9kqldn/6296478

作者邹晓梅

机构地区平塘县通州第二小学

出处《天天爱学习》 2022年4期

关键词信息技术小学英语优化策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）