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小学基础教育误区之思考

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摘要近年来，针对现行弊端，教育改革中推出了很多措施，如进行课程改茧、阳光体育运动等，推行素质教育。有些地区还规定书包重量、上课放学时间，这些措施取得了很大效果吗？随着时间的推移，我们的教育，尤其是小学基础教育已经陷入了几个误区。

DOI 2d3106wg49/629691

作者刘晓燕

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2008年10期

关键词教育误区小学教育改革体育运动素质教育基础教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）