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“图形的旋转”教学片断与反思

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摘要 “图形的旋转”是新世纪小学数学四年级上册“图形的变换”单元第一课时。学生的学习基础是已经初步认识了“平移与旋转”这两种运动方式。通过钻研教材，研究学情和学法，我们力图通过教学实践达到以下目标：让学生展开积极的思维活动．经历探究数学和数学发展的过程：让学生自主建构对“图形的旋转”的认识，在碰撞中培养学生的思维能力：渗透“数学美”的思想，使其体验到数学也能创造美。

DOI pj01qpzvdy/630303

作者徐丽萍;彭伟

机构地区不详

出处《小学教学：数学版》 2008年10期

关键词旋转图形教学片断小学数学运动方式学习基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）