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初中语文教学策略浅论

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摘要摘要：初中语文教师已经认识到提高课堂效率的重要性，在新课改推进的过程中不断优化自身的教学方法和策略。提高课堂效率的基本前提是教师能够尊重学生的主体地位，而且初中阶段是学生打好语文学科基础的重要时期，教师和学生不可以仅关注语文学科的成绩，而应当将更多的精力放在提高学生的综合素养上。

DOI kd2o9qvk46/6313486

作者吴祥宇

机构地区贵州省毕节市七星关区林口二中 551703

出处《中学生》 2022年5期

关键词初中语文教学策略研究

分类 [][]

出版日期 2022年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）