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农村初中生物教学的设想和建议

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摘要摘要：近年来，农村地区的教育问题得到了越来越多的关注。乡村教育资源匮乏，致使教育理念落后，教师队伍短缺，生物课堂教学质量普遍低下。为此，文章通过分析农村初中生物教学现状，提出相关设想，希望能有效改善教学现状。

DOI ojzwkrvej5/6316722

作者王云龙

机构地区东兴市松柏中学广西防城港市东兴市邮编538100

出处《中国教师》 2022年8期

关键词农村初中生物现状改进措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）