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《中国教师》
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2022年8期
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农村初中生物教学的设想和建议
农村初中生物教学的设想和建议
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摘要
摘要:近年来,农村地区的教育问题得到了越来越多的关注。乡村教育资源匮乏,致使教育理念落后,教师队伍短缺,生物课堂教学质量普遍低下。为此,文章通过分析农村初中生物教学现状,提出相关设想,希望能有效改善教学现状。
DOI
ojzwkrvej5/6316722
作者
王云龙
机构地区
东兴市松柏中学 广西防城港市东兴市 邮编538100
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
农村
初中生物
现状
改进措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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