首页 > 《教育考试与评价》 > 2022年1期 > 高中体育与健康学科核心素养培养研究

高中体育与健康学科核心素养培养研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着中国教育领域的发展，高中体育与健康学科的培养目标也随之发生了变化，素质教育的理念也逐渐从传统的理论知识授课和应试教育向素质教育转变。教育工作的发展也导致了教育理念的变化。教育界学者引出了新的核心素养理念，对核心素养的解释也随之不同。本文探讨了高中体育与健康学科核心素养的理念，并从社会适应能力、体育实践能力、运动认知能力三个方面的培养提出相应的策略。

DOI wjvy5xzwj7/6319950

作者张大兴

机构地区郧阳区第一中学 442500

出处《教育考试与评价》 2022年1期

关键词高中体育与健康核心素养

分类 [][]

出版日期 2022年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）