首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年9期
>
小学语文教学中高年级语文阅读理解的教学策略分析
小学语文教学中高年级语文阅读理解的教学策略分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在新教育背景下教师除了要注重学生的学科成绩之外,也要培养学生的语文素养,尤其是高年级阅读作为语文试卷中版面和分值最大的部分重要性不言而喻,并且在小学阶段学生的阅读理解能力不仅对当前的小学语文课程学习有所影响,其背后的逻辑思维能力在其他学科上也会有所体现,本文依据小学语文教学中语文阅读理解教学须遵循的原则,从自由阅读、激发学生思维,结合试卷考题第三方面落实教学策略。
DOI
rj86vx2yd0/6323234
作者
刘秀萍
机构地区
南宁市高新小学北校区 530000
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
小学语文
阅读理解
逻辑思维
高年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
贾云玲.
小学中高年级语文阅读教学策略分析
.教育学,2020-07.
2
张妍.
小学中高年级语文阅读教学策略
.教育学,2017-10.
3
周杰龙.
小学中高年级语文阅读教学策略
.课程与教学论,2019-04.
4
莫小看.
小学语文高年级阅读理解的优化教学策略
.教育学,2022-11.
5
李志斌.
小学语文高年级阅读理解的优化教学策略
.教育学,2023-01.
6
陈美娟.
小学语文高年级阅读理解的优化教学策略
.教育学,2023-03.
7
黄恩宝.
小学语文中高年级阅读教学策略分析
.教育学,2023-07.
8
韦庆华.
小学中高年级语文作文教学策略探究
.教育学,2020-05.
9
施维.
小学中高年级语文作文教学策略探究
.教育学,2021-12.
10
王秀成.
小学中高年级语文拓展阅读教学策略
.教育学,2020-10.
来源期刊
教学与研究
2022年9期
相关推荐
浅谈小学中高年级语文阅读教学策略
浅谈小学中高年级语文阅读教学策略
关于小学中高年级语文阅读教学策略
浅谈小学中高年级语文阅读教学策略
浅议小学中高年级语文阅读教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
德国大学:不算卓越,但绝非平庸
[教育学]
核心素养视域下的高中数学教学探索
[教育学]
2004年普通高等学校招生全国统一考试:高考模拟试卷[3]
[教育学]
青少年公益艺术培训对建设和谐社会的促进作用
[教育学]
初中历史教学中问题教学法的应用实践
相关关键词
小学语文
阅读理解
逻辑思维
高年级
返回顶部