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小学语文群文阅读教学选文策略

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摘要摘要：语文阅读是近年来对小学生语文教育过程中一项较为关键且受到教育部门和学校以及家长极为重视的一项内容。其中群文阅读作为学校培养学生阅读学习的一个重要方式目前得到普及应用，然而在研究中发现关于群文阅读进行中在选文方面还需不断优化和创新，对此，本文基于小学语文的教学基础上对学生采取群文阅读的教学方式来提高他们的阅读水平和能力，以此加强他们的阅读技巧从而更好提升语文综合的学习能力以及语文综合素养，同时也有助于促进语文教学教育更加理想的实现。

DOI 7j65v6o740/6325542

作者王璇

机构地区吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县查干湖镇蒙古族学校

出处《中国教师》 2022年9期

关键词小学教学语文学科群文阅读选文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）