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让赏识的阳光照亮问题学生的心空——小学班主任德育工作浅谈
让赏识的阳光照亮问题学生的心空——小学班主任德育工作浅谈
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摘要
摘要:随着国家对于基础教育越来越重视,小学阶段的素质教育工作随之受到了社会各界的关注。为此,小学班主任作为素质教育中德育教育的重要角色,如何通过良好的赏识教育模式,充分培养学生德育意识,提升其道德水平就显得至关重要。为此,本次研究中首先分析了赏识教育的开展原则,随后就具体的小学班主任德育工作展开探讨,以及为相关教职人员提供参考。
DOI
wjvy5m7nj7/6331002
作者
廖伟丽
机构地区
广西北海市合浦县廉州镇第六小学536100
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
赏识教育
小学生
班主任
德育工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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