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《中国教师》
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2022年9期
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探索生活教育思想的小学语文习作教学策略
探索生活教育思想的小学语文习作教学策略
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摘要
摘要:小学语文是教育中的重点科目,它可以大幅度提高中小学生的各个方面素质,培养学生的整体素养。写作也是培育学生的思维能力、提高知识创新能力、提高课程整合水平的主要方式。在新课改背景下,教师们应改变传统的教育思想,进一步提升教师素质,并尝试新教学理念在课堂教学中的运用。搜集有关的课件,为学生提供丰富的教材,运用生活化的模式,打开学生的视野,增强学生的知识储备,进而促使学生写作能力的提升。
DOI
3j7exogwd1/6333629
作者
欧芳
机构地区
北海市铁山港区营盘镇彬塘小学 536016
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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