首页 > 《中小学教育》 > 2021年5期 > 试析于生活教育思想的小学语文习作教学策略

试析于生活教育思想的小学语文习作教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国素质教育的推广和扩大，使语文的教学方法方式不断改革和创新,使得当下语文教育形势是要关注学生的生活意识，把小学语文教育回归生活,将学生的学习实践机会落实到生活当中，充分挖掘生活中的语文学习资源，以提高学生的语文习作水平。

DOI 34gol9nwd9/5231179

作者邓平

机构地区湖北省京山市永兴屈场小学 431800

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词生活教育思想小学语文习作教学策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1唐津津. 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略.教育学,2021-06.
2欧芳. 探索生活教育思想的小学语文习作教学策略.教育学,2022-08.
3李诗棋. 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略.教育学,2022-09.
4赵玉莲. 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略探讨.教育学,2020-06.
5胡晔. 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略研究.教育学,2020-10.
6尹娜. 基于生活教育思想的小学语文习作教学策略分析.教育学,2021-12.
7陈洁. 基于生活教育思想的小学语文习作教学策略分析 .教育学,2021-12.
8石秀华. 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略研究.教育学,2022-11.
9丁巧英. 小学语文习作单元教学策略试析.教育学,2022-07.
10李香香. 生活教育理念下小学语文习作教学策略.教育学,2023-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生活教育思想小学语文习作教学策略。

返回顶部