首页 > 《陕西教育：高教版》 > 2008年10期 > 中职学生问题行为的教育对策

中职学生问题行为的教育对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对中职学生的不同问题行为，提出了不同的矫正措施，品行问题型行为的教育对策为整体教育制约法和同伴文化影响法，而心理问题型行为的教育对策为开展个别或团体的心理辅导和抓住转化的心理契机等，从而彻底纠正学生的问题行为。

DOI g4q0v669j8/633500

作者徐克楠

机构地区不详

出处《陕西教育：高教版》 2008年10期

关键词中职学生问题行为教育转化对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏胜. 农村中职学生课堂问题行为成因及对策探究.教育学,2022-07.
2王旻. 中职学生教育管理的现状、问题及对策.教育学,2023-02.
3王旻. 中职学生教育管理的现状、问题及对策.教育学,2022-12.
4马玉秀. 中职学生数学课堂问题行为成因及应对策略.教育学,2012-12.
5梅萍萍周风琴. 浅析中职卫校学生课堂问题行为的产生及应对策略.公共卫生与预防医学,2013-03.
6刘永健. 中职学生心理问题归因及教育对策分析.,2023-04.
7赵明珠. 中职学生心理健康问题及教育对策研究.教育学,2021-04.
8杨兵. 中职学生思政教育问题及对策研究.教育学,2021-01.
9罗序程. 中职学生思政教育问题及对策研究.教育学,2021-04.
10吕良玉. 中职学生思政教育问题及对策研究.教育学,2021-10.

来源期刊

陕西教育：高教版

陕西教育：高教版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职学生问题行为教育转化对策

返回顶部