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中职生课堂问题行为的成因分析及对策

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摘要【摘要】当今，由于我国的经济发展迅速，社会越来越需要技术型的应用人才，职业教育受到了很多初中毕业生的青睐，生源不断地扩大，良莠不齐，因而中职生当中的课堂问题行为也不断涌现出来。本文通过中职生课堂问题行为的现状，进一步分析其引发的原因，并提出相应的有效解决对策。

DOI 54kokr5ljk/6530957

作者黄欢欢

机构地区怀集县职业技术学校 526400

出处《中国教师》 2022年13期

关键词中职生问题行为成因分析对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）