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论新课改理念下高中班主任教学管理的策略

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摘要摘要：新的教育理念、科学的教育战略、教育智慧，是当前高中班主任班级管理工作的重要内容。在当前的课堂教学中，教师若不能正确地使用教学技巧，很可能导致教师与学生之间的关系变成“对立面”，从而导致教学工作的成效出现偏差，产生严重的后果。目前，在新课改的背景下，高中班主任教学管理工作和学习都在有条不紊地进行，但是不少班主任受到传统班级管理观念的熏陶，导致与学生沟通交流的过程中出现许多问题，因此班主任要积极探讨班级高效管理的方法，进一步提高班主任的管理能力。

DOI rj86o87rd0/6354310

作者杨佳英

机构地区四川省泸定中学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词班级管理高中教育管理工作班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）