以阅江楼为例谈谈乡土历史资源在历史教学中的应用

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摘要 摘要:乡土历史的开发与利用受到广泛关注,教师在历史教学过程中,应充分利用学生与家乡特殊的情感纽带,调动学生对历史学习的兴趣与积极性,从而培育学生爱国爱乡的情感,多维度构建家国一体观念。这顺应了国家课程标准改革的趋势,有利于促进学生历史学科核心素养的形成与发展。
作者 杨帆
出处 《中小学教育》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)