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如何在小学语文教学中运用思维导图

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摘要摘要：思维导图具有将知识可视化的特性。在小学语文教学中，教师应注重应用思维导图，并教授学生思维导图的学习方法。思维导图适用于各个年级段，教师可以在课文学习、单元总结上应用思维导图，帮助学生更快地掌握这种高效的学习方法，提升学生的个人综合能力。

DOI 5jolxnk3jv/6354912

作者唐小红

机构地区广西贺州市八步区桂岭镇桂南小学 542800

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词小学语文教学思维导图运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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