浅析分层教学法在小学数学教学中的运用

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摘要 摘要:近年来,随着素质教育的推进,以学生为中心、因材施教的教育理念深入人心,分层教学法也应运而生。分层教学法是指将学生根据个体差异进行分层,然后针对不同层次的学生制定不同的教学目标、教学内容、课外作业、评价方式等,让所有学生都能得到有效的指导,进而提高学习质量。基于此,文章对分层教学法在小学数学教学中的具体运用策略进行了研究,以供参考。
出处 《中小学教育》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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