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浅谈小学音乐教学中核心素养的培养思考

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摘要摘要：当前，在素质教育背景下，社会对小学音乐教学越来越重视。现阶段学生学习情况与课堂教学现状，对教师提出了新的教学要求。小学音乐课程是培养学生审美，陶冶学生情操的重要途径，在社会不断发展的今天，小学音乐教学的作用逐渐被关注，音乐也被各位学生所喜爱。在实际教学中，教师不仅要传授学生音乐基础知识，提升学生学习能力，还要重视核心素养的培养，并在此基础上运用有效教学手段提高学生的参与度。

DOI 7dm2117o4n/6376154

作者王瑶

机构地区山东省德州市平原县龙门街道办事处郭刘小学

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学音乐教学策略核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）