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浅谈小学语文课堂教学中德育教育的渗透策略

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摘要摘要：小学语文是学习各科目的基础，也是学生提高品德、健全人格的阵地。教师开展小学语文教学时，不应割裂地单一地教授课文，而应构建一套促进学生德智体美劳全面发展的教育体系。教师应该深入挖掘教材、丰富教学方法、开展实践活动，在语文教学中渗透德育，这有助于促进学生身心健康成长，提高学生的综合素质。这也符合当前德育的发展要求。基于此，本篇文章将语文教学中实施德育教育的意义作为出发点，并指出对学生进行德育渗透时存有的问题，最终提出几点德育教育渗透的有效方式，旨在为广大语文教师提供些许参照。

DOI 2d3nwxxgj9/6382467

作者彭军

机构地区四川省旺苍县木门镇化龙小学校

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词小学语文德育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）