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试论小学语文课堂教学中德育渗透策略

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摘要摘要在学生德育教育的过程中，小学语文有着显著的优势，在语文知识学习的基础上，塑造学生个人品质和情操，培养学生良好的思想品质和个人习惯，促进学生更加全面的发展。文章结合小学语文课堂教学，提出了几点德育渗透的策略。

DOI 7dmqmn1r4n/3168130

作者唐珍玉

机构地区广西桂林市全州县才湾镇中心校541500

出处《素质教育》 2019年2期

关键词小学语文课堂教学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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