核心素养导向下的中职信息技术教学模式探究

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摘要 摘 要:学科核心素养的培养是当前职业教育深化教学改革的要求和趋势,它不仅提高学生学习效率,更重要的是终身学习能力培养。实践培养的任务任重道远。信息技术教师的教学策略需要相应更新和改进,教学模式紧随时代发展的要求。结合中职《信息技术》新课标,作为信息技术教师,人才培养的有效途径大胆教学实践与探索,对核心素养理念下的中职信息技术教学模式进行了探究与总结。  
作者 程梅
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)