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2021年6期
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学科核心素养视野下的初中美术鉴赏教学策略研究
学科核心素养视野下的初中美术鉴赏教学策略研究
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摘要
摘 要:在初中美术教学工作进行以及开展过程中,教师应该侧重利用美术鉴赏来对学生的学科素养进行培养,不断的对学生学习兴趣进行激发,有效对学生的创新思维进行强化,促进学生创新能力的提高,以便学生可以朝着健康且快乐的成长。在这种背景下,本文即基于学科核心素养的初中美术鉴赏教学进行了分析,希望可以为相关人员提供帮助。
DOI
7dm2lwxo4n/6388706
作者
李金平
机构地区
江苏省宿迁现代实验学校
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
学科核心素养
初中美术
鉴赏教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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