摘要
摘要：在对高中生进行美术教学时，教师要注意学生自身的美术素养，通过教育教学，让学生形成美术素养，在美术鉴赏教学过程中，教师要从核心素养方面入手，通过教学培养学生核心素养。高中阶段的学生身心发育日益成熟，在这个阶段培养学生的核心素养尤为重要,教师在美术鉴赏教学期间，不仅要为学生传授与美术相关的知识，更要通过美术教学，让学生形成正确的人生观和价值观。在教学期间，教师为了实现高效教学，教师可以将实践活动，运用到高中美术鉴赏教学当中，通过带领学生到户外写生，来缓解学生学业方面的压力，让学生放松身心，陶冶学生的情操。教师要利用实践活动，让学生进行美术鉴赏，提高学生的美术鉴赏能力。
出版日期
2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
