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2022年10期
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高中语文诗词教学的审美教学策略浅探
高中语文诗词教学的审美教学策略浅探
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摘要
摘要:在高中语文教学中,诗歌是最重要的,也是语文核心素养的贯彻。因此,要在课堂上实现语文核心素养,必须对目前的教育状况进行反思,创设诗歌教学环境,将作者的生平、作品背景、挖掘音乐元素、融合现代信息技术等多种途径,不断提升高中语文诗词教学的有效性。
DOI
lj19q5xg4v/6391820
作者
任金花
机构地区
涞源县第一中学074300
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
高中语文
诗词教学
审美教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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