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《中国教师》
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2022年10期
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具身认知理论下思政微课情境教学研究
具身认知理论下思政微课情境教学研究
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摘要
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DOI
0dp5n0y042/6392169
作者
谢瑞琦
机构地区
( 浙江金融职业学院 浙江省杭州市 310018 )
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年10期
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