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核心教学素养视角下的初中文言文教学探析

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摘要摘要：文言文是初中语文教学中的重要组成部分，也是中华民族优秀文化的重要载体。通过有效的文言文学习，可了解历史故事、人物传记、古风风土人情和历史文明等，体会其中的优秀文化传统和精神风骨等，最终落实历史核心素养下的教学目标。优化初中语文文言文教学路径，提升文言文教学质量已经成为一线教师关注的重点。

DOI 3j7e9r6wd1/6393005

作者管冬梅

机构地区江西省安福县城关中学 343200

出处《中国教师》 2022年10期

关键词核心教学初中文言文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）