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基于语篇分析的高中英语教学探究

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摘要摘要：在高中英语教学实践中，如何培养学生的英语阅读能力是英语教学的关键。教师唯有按照教学需求，对学生的英语阅读能力实施针对性的训练，在语篇教学中强化学生的英语学习能力，才能提高阅读教学效果，使学生的英语阅读理解能力、综合探究能力和语言表达能力等得到高效的培养，为学生英语思维品质和文化品格的形成奠定基础。教师要正确审视高中英语教学中语篇分析的重要性，通过多角度探索语篇分析教学，为高中英语教学的科学化发展奠定基础。基于此，本文章对基于语篇分析的高中英语教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pd5rlmzl47/6402247

作者胡瑞娜

机构地区贵州省六盘水市六枝特区第一中学

出处《中国教师》 2022年10期

关键词语篇分析高中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）